Většinu svého dosavadního profesního života jsem strávila ve školním prostředí. Jako středoškolský pedagog jsem byla vždy povinna vystupovat profesionálně a na odpovídající odborné úrovni. Vždy mi ale kromě obsahové stránky tohoto povolání záleželo i na vytváření zdravého prostředí a můj vztah se studenty byl vždy založen na důvěře a respektu. Díky tomu se na mně studenti často obrací nejen jako na třídního učitele nebo poradce, ale jako na někoho, komu věří, že je vyslechne a pomůže jim.
Věřím, že tato důvěra je důkazem, že mohu být přínosným členem týmu, pro který je spravedlnost, pochopení a podpora zásadním standardem.